Выявление детей с подозрением на снижение слуха (младенческий, ранний, дошкольный и школьный возраст)
 |
Библиографический указатель:
Выявление детей с подозрением на снижение слуха (младенческий, ранний, дошкольный и школьный возраст) [Текст] : методические рекомендации / под ред. Г.А. Таварткиладзе, Н.Д. Шматко // М.: Экзамен, 2004 – 96 С. – Библиогр.: с. 68-69.; издание второе.
В методических рекомендациях представлено описание методик обследования слуха, которые могут быть использованы в поликлиниках, реабилитационных центрах и образовательных учреждениях: поведенческий скрининг (с помощью звукореактотеста и методом «гороховых проб»), обследование слуха звучащими игрушками и речью.
Возрастная группа
Новорожденные (0-2 месяца)
Ранний возраст (1-3 года) Младенческий возраст (2-12 месяцев) Дошкольный возраст Школьный возраст Актуальность для практики специального образования
3 этап – Интеграция специального и массового образования
Систематизация по направлению исследования
Научно-методическая поддержка ранней помощи (от 0 до 2,5 лет)
Научно-методическое обеспечение системы дошкольного воспитания детей с различными нарушениями развития Научно-методическое обеспечение системы школьного образования детей с различными нарушениями развития Область педагогики/психологии
Общая педагогика
Коррекционная педагогика Сурдопедагогика Кому адресовано
Студентам факультетов специальной психологии и коррекционной педагогики
Преподавателям педагогических колледжей и ВУЗов Специальным психологам Педагогам-дефектологам Сурдопедагогам Педагогам массовых учреждений работающим с интегрированными детьми с ОВЗ Психологам массовых учреждений, работающих с интегрированными детьми с ОВЗ Медицинским работникам Педагогам медицинских учреждений Специалистам системы ранней помощи (социальные работники / медики / музыкальные педагоги / педагоги доп. образования) Воспитателям Родителям Жанр издания
Методические рекомендации
Автор Таварткиладзе Г.А., Шматко Н.Д., Загорянская М.Е., Миронова Э.В., Пелымская Т.В., Румянцева М.Г.
Хронологический указатель 2004 г. Издательство Экзамен Тип издания Печатное книжное издание Тип эл. ресурса ISBN 5-472-00039-4
|